Programmation dans le cycle 2 : Sciences et technologies (cycle 3)

Programmation des Siences dans le cycle 2
Ce tableau montre comment on peut répartir les points du programme dans un cycle, afin que les élèves ne revoient pas les mêmes points en changeant de niveau et de maître. Il n'est ici qu'à titre indicatif, c'est celui qui m'a été donné par les collègues de ma nouvelle école. Je m'en servirai comme base de travail.

LE MONDE DU VIVANT / MATIÈRE ET OBJETS


 CP
 CE1
Corps
 Différentes parties
 Articulations, mouvements
Rôle et fonction des organes
Règles de vie
 Hygiène quotidienne
Hygiène alimentaire
 Hygiène quotidienne
Hygiène alimentaire
Chaîne alimentaire
Manifestation de la vie animale
 Régime alimentaire (carnivore, herbivore)
Modes de dépalcement
Parents/enfants
 Alimentation et dentition
Déplacement et milieu de vie
Défense des animaux
Manifestations de la vie végétale
 Cultures en classe (soins, ...)
Parties d'une plante
 Conditions de germination
Analyse de la graine
Différents types de feuilles d'arbres
Les êtres vivants dans leur milieu
 Modes de déplacement
Saisons
 Organes moteurs
Modification des milieux selon les saisons
L'eau
 Les 3 états de l'eau
L'air
 L'air autour de nous
(qu'est-ce qui fonctionne avec l'air)
 Existence de l'air
Fonctions de l'air (respiration/déplacement)
Le thermomètre
 Utilisation, lecture
 Lecture
Utilisation d'objets techniques simples
 Micro-ordinateur
 Lampes de poche
Balances
Solides, liquides, gaz
Les 3 états