Programmation Découverte du monde et Géographie (C2&3)
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| C2 |
Plan de la classe, de l'école, du quartier |
Se situer dans un espace proche et limité puis vaste et plus lointain Lire un plan simple et se déplacer |
| Les paysages |
Description de quelques éléments de géographie humaine et physique. Repérage de quelques traits caractéristiques |
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| Les pays froids / les pays chauds |
Différenciation des environnements |
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| La météo |
Prendre des repères temporels et climatiques |
| CE2 |
Regards sur le monde |
Se repérer dans le monde Observer la carte et le globe Se servir d'une légende |
Océans, continents, équateur, pôle |
| Espaces Français |
Des paysages variés : les montagnes, les plaines, les fleuves, les littoraux |
| CM1 |
Espaces français |
Les régions, les départements La population / le travail des hommes |
Repères culturels (musique, peinture ...) Le recensement Les grandes villes |
| Espaces européens |
La C.E.E. |
1957 |
| CM2 |
Espaces français |
Les paysages urbains et ruraux Les secteurs économiques La mondialisation |
L'aménagement de l'espace |
| Regards sur le monde |
Climats, paysages et répartition des populations Modes de vie |
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| Espaces européens |
La France et ses voisins Les montagnes |
Quelques noms de pays et de leur capitale Les Alpes, le Rhin, le Danube, la Mer Méditerranée, la Mer Noire |